Отчет о поведении предметной недели «Калейдоскоп школьных наук» с 23.02.2026 по 27.02.2026
03.03.2026«Калейдоскоп школьных наук»
Учиться должно быть всегда интересно. Только тогда учение может быть успешным. Важным условием развития детской любознательности, потребности самостоятельного познания окружающего мира, познавательной активности и инициативности является создание развивающей образовательной среды. Для повышения интереса к школьным предметам и мотивации обучающихся к изучению дисциплин, в учреждении образования с 23.02.2026 по 27.02.2026 была проведена предметная неделя «Калейдоскоп школьных наук».
Участие в предметной неделе даёт возможность младшему школьнику проявить свои интеллектуальные способности, раскрыть многогранность своих интересов.
Принцип проведения
каждый учащийся является активным участником всех событий. Он может попробовать себя в разных ролях и видах деятельности.
Сотрудничество
во время проведения предметной недели очень важно сотрудничество учителей, учащихся и родителей. Примером такого сотрудничества является совместное участие детей и взрослых в различных мероприятиях.
Предметная неделя проводится с учётом возрастных особенностей учащихся. Каждый день недели позволил выявить и развить способности учащихся по отдельным учебным предметам и во внеурочной деятельности. Для учащихся начальных классов мероприятия предметной недели проводились по двум направлениям: творческие задания для всех учащихся и интерактивные перемены.
Понедельник, 23 февраля – день русского языка и литературы
День дал возможность учащимся попробовать свои силы в таких творческих заданиях:
- первоклассники «оживляли» букву
- второклассники иллюстрировали любимые сказки
- третьеклассники попробовали себя в роли писателей (составляли рассказ из словарных слов)
- четвероклассники составляли кроссворды из словарных слов
Интерактивная перемена проходила в форме игры «Наборщик», которая вызвала неподдельный интерес и увлеченность у учащихся.
Вторник, 24 февраля – день математики
В рамках творческих заданий:
- первоклассники проиллюстрировали сказки, в названиях которых есть числа
- второклассники представили творческие работы «Рисунки из цифр»
- третьеклассники продемонстрировали работы «Геометрия в картинках»
- четвероклассники придумали математические ребусы
Интерактивные перемены этого дня предлагали учащимся математические ребусы, магические квадраты, головоломки «Танграм», логические головоломки с переставлением палочек под девизом «Математический штурм».
В этот день были проведены интеллектуальные марафоны для учащихся 2-4 классов с целью выявления одаренных и высокомотивированных учащихся.
Среда, 25 февраля – день английского языка и физической культуры и здоровья
В этот день уроки английского языка и физической культуры проводились в необычной игровой форме, чем вызвали интерес учащихся.
Четверг, 26 февраля – день предмета «Человек и мир»
К этому дню учащиеся выполняли творческие задания:
- 1-ые классы – «Экологическая грамматика»
- 2-ые классы – выставка «Птичий базар»
- 3-ьи классы – сообщения «Животный мир Республики Беларусь»
- 4-ые классы – рассказы об известных деятелях Беларуси
Интерактивная перемена прошла в форме динамической музыкально-танцевальной минутки «Двигайся, танцуй».
26 февраля прошел конкурс чтецов «Я расту», посвященный 120-летию детской писательницы А. Л. Барто. В конкурсе приняло участие 20 учащихся.
Пятница, 27 лютага – дзень беларускай мовы і літаратуры
Мова – наша спадчына, якую мы атрымліваем ад бацькоў і павінны перадаць наступным пакаленням.
Дзень быў насычаны мерапрыемствамі рознай формы:
- ву чні 1-ых класаў выконвалі творчае заданне «Беларускія ўзоры». Яны пазнаёміліся з элементамі беларускага арнамента
- ву чні 2-х класаў прадставілі літару «Ў» нескладовае як знаёмую і незнаёмую
- ву чні 3-х класаў падрыхтавалі паведамленні «Цуды Віцебшчыны»
- ву чні 4-х класаў аформілі выставу «Гарады Беларусі»
Інтэрактыўны перапынак прапанаваў гульню «Перакладчык».
Предметная неделя прошла в атмосфере творчества, сотрудничества и показала высокую результативность. Все участники предметной недели проявили активность и большой интерес к мероприятиям.
Победители награждены дипломами, а активные участники отмечены грамотами и благодарностями.
